Torneio de Robótica EMEB Prof.ª Maria Ignêz Pinezzi

Nos dias 06 e 07 de julho, aconteceu na EMEB Prof.ª Maria Ignêz Pinezzi o 1° Torneio Interno de Robótica. Com provas diversificadas, mesclando os conhecimentos das aulas com as principais exigências de Torneios oficiais, alunos do 3°, 4° e 5° ano demonstraram trabalho em equipe, conhecimentos em programação, habilidade e criatividade nos dois dias de provas.

Tiveram a chance de participar todos os estudantes das turmas que têm aulas de robótica e demonstraram interesse em um formulário próprio. Foram sorteadas duplas mistas, em que crianças de turmas diferentes pudessem estar juntas em uma mesma equipe.

Para o primeiro dia de desafio, com formato semelhante ao realizado nas aulas, tiveram um tempo pré-determinado para realizar montagem e programação de um protótipo específico.

No caso do 3° ano, foi sorteado dentre montagens já realizadas em sala. Para o 4º ano, o desafio era um pouco maior: com criatividade e diversão, as equipes fizeram protótipos com o tema “Uso consciente da água”.

Já o desafio do 5º ano foi montar em menor tempo o carro usado no torneio oficial da Secretaria de Educação de Indaiatuba. Alguns grupos se destacaram pela criatividade e agilidade na montagem e programação e passaram de fase para a final, que aconteceu no dia seguinte.

No segundo dia, os finalistas tiveram um desafio diferente: provas específicas no formato do torneio de robótica da prefeitura. Com o apoio da equipe da EMEB Cleonice Lemos Narezzi, que nos emprestou o tapete utilizado nos treinos do ano passado, montamos provas parecidas com as que serão encontradas no Torneio de Robótica da Prefeitura, em outubro.

Em parceria com a equipe do Setor de Tecnologia Educacional e da Coordenadora da empresa SIM Inova, as crianças foram avaliadas e ao final, as crianças que se destacaram foram premiadas com medalhas de honra.

Em um evento como esse, para além da oportunidade de a equipe pedagógica avaliar o trabalho desenvolvido ao longo do semestre, é possível proporcionar aos estudantes um momento diferente e desafiador em que aprendem e são avaliados brincando, de forma lúdica. Além disso, estão sendo trabalhados o trabalho em equipe, a convivência, a concentração, o raciocínio lógico, a capacidade de planejamento e liderança, o comportamento desportivo e a autorregulação emocional. Não aprendeu mais quem ganhou, pois quem perdeu também teve um aprendizado importante para se viver em sociedade.

A escola, em momentos como esse, proporciona aos estudantes o desenvolvimento de habilidades e competências que atravessam os conteúdos escolares e preparam também para a vida.