NIAPE marca presença na primeira reunião de pais da EMEB Nízio Vieira – Unidade Infantil

O primeiro dia de reunião de pais da EMEB Nízio Vieira – Unidade Infantil, realizado nesta quinta-feira (05/02), contou com a participação estratégica da psicóloga escolar Michele Posch, representante do Núcleo Integrado de Apoio Pedagógico Especializado (NIAPE) e referência da unidade escolar.
Com uma trajetória de 10 anos como referência em diferentes unidades da rede municipal, a presença da profissional teve como objetivo estreitar os vínculos com as famílias e alunos, além de marcar o início de um acompanhamento especializado. Durante o encontro, a gestão escolar anunciou que a unidade será sede do Projeto de Transição: Ciclos de Desenvolvimento e Integração.
O objetivo central do projeto é preparar os alunos para a transição ao Ensino Fundamental de forma gradual e acolhedora. O cronograma de atividades inclui:
• Diálogo ativo e visitas dirigidas: Para aproximar os alunos da nova realidade escolar.
• Fortalecimento da autonomia: Atividades que estimulam o reconhecimento do próprio desenvolvimento.
• Apoio às famílias: Encontros periódicos focados em competências parentais, estímulos à autonomia e regulação emocional.
As atividades práticas começam em março, com uma Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) dedicada aos docentes para apresentação do cronograma. As atividades ocorrerão durante todo o ano letivo de 2026.

* A Secretaria Municipal de Educação de Indaiatuba oferece suporte especializado por meio do NIAPE (Núcleo Integrado de Apoio Pedagógico Escolar). Os profissionais do Setor atendem a Educação Infantil e no Ensino Fundamental I, com serviços de fonoaudiologia e psicologia escolar, e atuam como referência especializada nas unidades da rede municipal, atendendo a solicitações das equipes gestoras diante de queixas relacionadas aos processos de aprendizagem e desenvolvimento. O serviço visa fortalecer o ambiente educacional e oferecer orientação técnica. Para mais informações os interessados devem procurar a Gestão Escolar da Unidade Escolar em que o aluno está matriculado.