The Voice kids da leitura na EMEB “Prof.ª Laura Fahl Corrêa”

Projeto “The Voice Kids da Leitura”: uma proposta lúdica e eficaz de incentivo à leitura e à alfabetização.

A leitura é uma das competências mais importantes no processo de alfabetização, sendo fundamental para o desenvolvimento da linguagem, da escrita e da autonomia dos estudantes. Com o objetivo de tornar esse processo mais atrativo e significativo, a professora Daiane Petenon, da EMEB Laura Fahl, desenvolveu com a turma do 4º ano E o projeto “The Voice Kids da Leitura” – uma proposta criativa que alia ludicidade, participação ativa dos estudantes e aprimoramento das habilidades de leitura.

A dinâmica da proposta consiste inicialmente na leitura silenciosa de um texto, seguida da leitura em voz alta por cada aluno. Os demais colegas assumem o papel de ouvintes e “jurados”, avaliando aspectos fundamentais da leitura, como o respeito à pontuação, a fluência e a entonação. Ao final, todos compartilham suas impressões de forma respeitosa e construtiva. A atividade ganha ainda mais envolvimento com o uso de um microfone, recurso que transforma a leitura em uma apresentação, despertando nos estudantes o entusiasmo e a valorização do próprio desempenho e do dos colegas.

De acordo com Soares (2003), a leitura deve ser compreendida não apenas como decodificação de palavras, mas como um processo de construção de sentido, no qual o leitor interage com o texto e com o contexto. Nesse sentido, propostas como o “The Voice Kids da Leitura” ampliam as possibilidades de interação com o texto e promovem uma escuta ativa entre os alunos, fortalecendo o senso crítico e o respeito mútuo.