Leitura, produção de texto e diversão na EMEB Prof.ª Maria Helena da Costa e Silva

Os alunos do 3º ano C da EMEB Profª Maria Helena da Costa e Silva, sob a orientação da professora Vanessa Barros Vieira Gimenez, tiveram uma experiência de aprendizagem divertida e educativa ao aprender sobre as regras de jogos e brincadeiras. A atividade, que combinou leitura, escrita e interação, trouxe novos significados para o conteúdo estudado.

Primeiramente, os estudantes exploraram textos sobre diferentes jogos e suas respectivas regras. Após a leitura, foi realizada uma roda de conversa sobre o gênero textual, onde os alunos puderam compartilhar suas reflexões e trocar ideias sobre o tema. A interação foi enriquecedora e os estudantes conseguiram entender que leitura e escrita são práticas sociais que podem trazer muitas aprendizagens.

Em seguida, os alunos vivenciaram uma das brincadeiras estudadas: o passa-anel. Durante a atividade, cada criança teve a oportunidade de aplicar as regras do jogo, resgatando as informações no texto, o que proporcionou momentos de muita diversão e aprendizado. A experiência prática ajudou os estudantes a compreenderem a importância da leitura e da escrita em seu cotidiano, tornando a aprendizagem ainda mais significativa.

Atividades como essa, que mesclam teoria e prática, têm um impacto positivo no desenvolvimento das crianças, pois estimulam a compreensão de conceitos de forma lúdica e envolvente, consolidando o aprendizado de maneira eficaz.

A professora Vanessa destacou a importância de integrar as brincadeiras no processo educativo, pois elas não só reforçam o aprendizado, mas também incentivam a socialização e o trabalho em equipe. “É fundamental que os alunos se sintam motivados e conectados ao que aprendem, e as brincadeiras são uma excelente forma de tornar esse aprendizado mais prazeroso”, afirmou.
Sem dúvida, essa atividade foi um exemplo de como a educação pode ser dinâmica, divertida e, ao mesmo tempo, significativa para o desenvolvimento dos estudantes.