Explorando o material dourado: Aprendizado Prático e Tecnológico na Matemática

Na aula de Matemática do dia 10 de abril, os alunos do 1º ano F, sob a orientação da professora Rafaela, tiveram a oportunidade de explorar os conceitos de dezenas e unidades por meio da manipulação do material dourado. Essa abordagem prática permitiu que as crianças compreendessem de forma concreta a decomposição de números, facilitando a construção de seus conhecimentos matemáticos.

Os alunos trabalharam em duplas produtivas, colaborando entre si para representar números ditados utilizando as peças do material dourado. Essa interação não só fortaleceu o aprendizado, mas também incentivou a comunicação e o trabalho em equipe, aspectos importantes para o desenvolvimento social e cognitivo dos alunos.

Após a manipulação, foi realizado um ditado numérico, no qual os alunos, ao decompor os números em dezenas e unidades, reforçaram a compreensão dos conceitos trabalhados durante a aula.

Integração com Tecnologia: Para concluir a aula, os alunos utilizaram tablets para jogar o jogo “Material Dourado” no site Escola Games. Essa atividade lúdica possibilitou a consolidação dos aprendizados de maneira divertida e interativa, promovendo o engajamento dos alunos com os conteúdos de forma mais dinâmica.

Ao final da aula, os alunos foram capazes de:
•Identificar e representar números em suas composições de dezenas e unidades.
•Realizar a decomposição numérica de forma colaborativa.
•Aplicar os conceitos matemáticos em um ambiente digital, reforçando a aprendizagem de maneira lúdica.

A aula foi extremamente produtiva, permitindo que os alunos construíssem seus conhecimentos matemáticos de forma prática e envolvente. Ao integrar atividades manuais e tecnológicas, conseguimos promover um aprendizado significativo e prazeroso, alinhado aos objetivos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular).