Alunos da Etapa II vivenciam cultura indígena em atividade prática

No decorrer do 3º bimestre, a professora Elaine Alves de Oliveira, da Etapa II, desenvolveu com seus alunos um trabalho enriquecedor sobre a cultura indígena, unindo aprendizagem e experiências práticas que despertaram grande entusiasmo na turma.

Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer e experimentar alimentos tradicionais da cultura indígena, como mandioca, amendoim, milho e açaí. Essa abordagem não só ampliou os conhecimentos sobre a alimentação indígena, mas também permitiu que as crianças degustassem os alimentos, tornando o aprendizado mais próximo da realidade. Para finalizar essa etapa, a professora organizou um piquenique, onde os alunos participaram ativamente, explorando os sabores e compartilhando momentos de alegria e curiosidade.

Além das experiências culinárias, as crianças também participaram da confecção deum chocalho, feito com madeira, garrafa PET e elementos da natureza. Outra vivência marcante foi a customização do pau de chuva, instrumento típico que, além de despertar a musicalidade, possibilitou às crianças desenvolverem a sensibilidade artística e a valorização da cultura indígena. Essas atividades permitiram que os alunos compreendessem a importância dos instrumentos musicais, ao mesmo tempo em que estimularam a criatividade, o trabalho em grupo e a conexão com a natureza.

A experiência foi recebida com muito entusiasmo pelas crianças, que demonstraram interesse, curiosidade e alegria ao participar de cada etapa do projeto. Segundo a professora Elaine, essas vivências proporcionam aprendizado significativo, fortalecem valores como respeito à diversidade cultural e incentivam a expressão artística e a imaginação.

O trabalho evidencia o compromisso da escola em oferecer práticas pedagógicas que vão além da sala de aula, tornando o aprendizado mais vivo, envolvente e inesquecível para os estudantes.