Professores de Arte e a Educação para as Relações Étnico-Raciais: práticas em sala de aula

No último dia 12 de maio, no Bosque do Saber, foi realizado o segundo Encontro Formativo de 2026 com os professores de Arte da Rede Municipal de Ensino de Indaiatuba.

Ministrado pelo professor Edgar Paulino, da EMEB Profa Elizabeth de Lourdes Cardeal Sigrist, em parceria com a Professora Referência de Arte, Carol Constantino, o encontro teve como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas relacionadas à valorização da diversidade étnico-cultural e o combate ao racismo no ambiente escolar, em consonância com as Leis no 10.639/2003 e no 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena nas escolas.

Durante a formação, foram apresentados conceitos teóricos fundamentais sobre educação antirracista, identidade, representatividade e patrimônio cultural. Além disso, o professor Edgar compartilhou estratégias práticas utilizadas por ele para se aproximar de seus estudantes e da temática em questão, compartilhando vivências pessoais de maneira lúdica, leve e divertida, além de canções de sua própria autoria.

Ao longo do encontro, o Professor Edgar uniu conceitos teóricos indispensáveis à desconstrução de preconceitos com uma série de propostas pedagógicas práticas. Os professores puderam vivenciar, de maneira contextualizada, atividades artísticas que valorizam a ancestralidade, as artes visuais, a musicalidade e as manifestações culturais de matrizes africanas e indígenas.

A iniciativa reforça o compromisso da Secretaria de Educação com a promoção de uma educação mais equitativa, plural e alinhada às políticas de valorização das relações étnico-raciais no currículo escolar.